PLAN DE APOYO GRADO 6°

INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUTO TECNICO SUPERIOR INDUSTRIAL

Barrancabermeja

FORMATO DE PLAN DE APOYO – NIVELACIONES

DOCENTE	ASIGNATURA
MIREYA MILENE ROJAS PINZON	BIOLOGIA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE	GRADO: 6°                 SEDE A       PERIODO:  2°
COMPETENCIA	INDICADOR DE DESEMPEÑO
v  Explico las funciones de los seres vivos a partir de las relaciones entre diferentes sistemas de órganos.	SUPERIOR: Comprende y explica las funciones vitales y su importancia para los seres vivos. ALTO: Comprende algunas funciones vitales y su importancia para los seres vivos. BASICO: Realiza acciones mínimas para resolver las actividades propuestas sobre algunas funciones vitales de los seres vivos. BAJO: Incumple con las actividades propuestas, frente a la temática sobre las funciones vitales de los seres vivos.
EJES TEMATICOS
FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS
ACTIVIDADES DE NIVELACION
Utilizando las guías de trabajo y el cuaderno, contestar la actividad propuesta de las páginas anexas.
CRITERIOS DE EVALUACION	PORCENTAJE
Contenido, presentación y puntualidad.	100%
FECHA DE ENTREGA	HORA DE ENTREGA
La estipulada en la semana de nivelación	En la primera hora de clase de la semana.
COMPROMISOS DEL ACUDIENTE	COMPROMISOS DEL ESTUDIANTE
Orientar al estudiante en el desarrollo de la actividad. Suministrar los útiles escolares necesarios para el desarrollo de la actividad.	Realizar de su puño y letra el trabajo. Entregarlo puntualmente, con excelente presentación, ortografía, en carpeta tamaño carta, grapado, con hoja de presentación.
FIRMA DEL ACUDIENTE: C.C.	TELEFONO DEL ACUDIENTE:
OBSERVACIONES:
ESTE FORMATO DE PLAN DE APOYO DEBE ESTAR FIRMADO POR EL ACUDIENTE Y SER ANEXADO A LA CARPETA, ES REQUISITO PARA LA NIVELACIÓN. NO GRAPAR ESTA HOJA.
RECOMENDACIONES: